这是一个真实的故事

一位忙碌了一生的小学老师,终于退休了。可她还是想利用一些时间去继续她所喜爱的事业。她向志愿者机构报名,想去帮助一些有特别需要的学生。有一天,志愿者机构打来电话,说有一个九岁的男孩住进了医院,问她是否想去病房去教那个小病人课。

她很高兴就答应了。到了医院,小学老师才有些惊讶地知道,那个九岁的男孩是住在烧伤病房。等看到了那个男孩,她还是有些吃惊,因为那个男孩的伤,比她想象得还要严重。她平时很少看到烧伤病人,因此有些紧张,只做了简单的自我介绍,就直奔主题,马上就开始上课了。她告诉那个男孩:“名词和形容词区别是很重要的,你一定要学会,懂得它们的不同”。她有些匆忙地讲完了课,并留下了一些题目,劝告那个男孩一定要好好做练习,过几天她还会再来。

很快就又到了上课的时间。想想上次上课的经历,小学老师觉得自己的行为有些不妥。毕竟自己是老师,而那个烧伤的小男孩正是需要帮助的时候。她走之前,给小男孩的妈妈打了电话。首先她为自己没有上好课道歉,并问小男孩是不是不喜欢她了,而且她可以推荐另一个非常好的老师去教孩子的课。

令她吃惊的是,小男孩的妈妈非常感激地告诉她,一定请她再去教孩子的课。因为从上次讲课以后,小男孩变得愉快起来,而且开始非常坚强地配合医生的治疗,病情也有了明显的好转。到了医院,有些疑惑的小学老师发现医生护士都对她微笑,目光里也充满了感激之情。最后,小男孩的医生帮小学老师解开了谜底:那次上课以后,小男孩充满信心地对医生说:“我相信我会好,因为,他们是不会派一个老师去给一个要死的孩子来讲名词和形容词的区别的”

这是一个真实的,不幸的,但给人以鼓励和启迪的故事。不同背景的人,也许会有不同的感触。如果你对这个世界的动荡感觉到无奈;如果你对人和人之间的不能沟通,甚至相互仇恨感觉痛心;如果你对灿烂人生的轻易的毁灭感到无助,那你也应该象那个小男孩那样,要对未来充满信心。

因为,如果上面说的那一切都是死结,那创造万物的神就不会派耶稣来爱我们,来纠正我们足以自我毁灭多少次的那些错误。